El pasado 30 de septiembre, la Facultad de Ciencias Jurídicas fue protagonista de una enriquecedora experiencia de internacionalización académica con el desarrollo de la Jornada Internacional “Estudio Comparado: Mecanismos Alternativos de Resolución de Conflictos”, un encuentro que reunió a docentes y estudiantes de Argentina, Colombia y Perú.
La actividad se desarrolló bajo la modalidad de Aula Espejo, una propuesta que permitió que estudiantes de la asignatura Métodos Alternativos de Resolución de Conflictos de las universidades participantes compartieran un mismo espacio académico con docentes y estudiantes de otros países.
Representando a nuestra Facultad de Ciencias Jurídicas, participó el Dr. Luis Eduardo Ahumada Recalde, quien compartió el panel junto al Dr. William Raúl Rojas Lázaro, de la Universidad Continental de Perú, y al Mg. Daniel Alberto Ávila Garzón, de la Fundación Universitaria del Área Andina de Colombia.
La jornada comenzó con la exposición del profesor de la Universidad Continental de Perú, Dr. William Raúl Rojas Lázaro, quien presentó las particularidades del sistema peruano y destacó a la conciliación como uno de los métodos de mayor relevancia en ese país. Durante su intervención, explicó que la mediación puede surgir tanto por iniciativa de las partes como por disposición del Poder Judicial, y se detuvo especialmente en una institución propia del sistema peruano: la denominada “Mediación Intrajudicial Familiar”, caracterizada por el desarrollo de distintas etapas diferenciadas.
Su exposición permitió a los estudiantes aproximarse a una realidad jurídica diferente, reconociendo que detrás de conceptos compartidos —como mediación, conciliación o resolución alternativa— existen regulaciones, prácticas y tradiciones jurídicas que adquieren características particulares en cada país.
Luego llegó el turno de nuestro profesor, el Dr. Luis Eduardo Ahumada Recalde, quien participó mediante una transmisión virtual desde Colegio Piedras y llevó al encuentro su experiencia y formación desde la perspectiva argentina en materia de mecanismos alternativos de resolución de conflictos.
En su exposición, Ahumada Recalde realizó un recorrido por la evolución de la mediación en Argentina, destacando que el país cuenta con una trayectoria de más de 30 años en la materia. Su mirada no se limitó al presente: propuso también una perspectiva histórica y comparada, recuperando experiencias de resolución de conflictos en culturas precolombinas y poniéndolas en diálogo con características propias del sistema jurídico del common law.
Uno de los ejes centrales de su intervención fue la necesidad de pensar los mecanismos alternativos desde una perspectiva que trascienda las fronteras nacionales. En ese sentido, resaltó la importancia global del Acuerdo Internacional de Marrakech, como instrumento orientado a establecer parámetros comunes para la resolución de conflictos y favorecer una mayor articulación internacional.
Asimismo, abordó los que identificó como tres pilares fundamentales de la mediación: que el mediador sea abogado, que se trate de un proceso obligatorio y que el acuerdo alcance efectos de cosa juzgada. La exposición permitió abrir un espacio de reflexión sobre los distintos modelos existentes y sobre los desafíos que plantea la búsqueda de mecanismos que combinen eficacia, seguridad jurídica y acceso a la justicia. Como parte de su participación, el Dr. Ahumada Recalde presentó también la tercera edición de su libro El Poder de la Espiritualidad en la Negociación, incorporando al intercambio académico una perspectiva que invita a pensar la negociación no solamente como una herramienta jurídica, sino también desde una dimensión humana observadora.
Finalmente, el profesor de la Fundación Universitaria del Área Andina de Colombia, Mg. Daniel Alberto Ávila Garzón, propuso una pregunta disparadora: ¿qué significa realmente acceso a la justicia? A partir de este interrogante, destacó que todo acuerdo debe celebrarse dentro del marco de los principios y derechos constitucionales, y señaló el papel del mediador como garante de que ese límite sea respetado.
Durante su exposición, presentó, además, la plataforma SICAAC de Colombia, que permite consultar información pública vinculada con casos y operadores de los Métodos Alternativos de Solución de Conflictos. Entre sus herramientas se encuentran directorios que posibilitan acceder a información sobre Centros, Funcionarios Habilitados, Árbitros, Notarías y otros operadores vinculados con estos mecanismos. Ávila Garzón también desarrolló los cinco pilares de lo que denominó “justicia privada”: voluntariedad, transitoriedad, excepcionalidad, límites legales y naturaleza procesal. De este modo, su intervención aportó una mirada particular sobre el modo en que los mecanismos alternativos se integran al sistema de justicia colombiano y sobre las garantías que deben acompañar su utilización.
Uno de los mayores valores de la jornada estuvo en aquello que ocurrió más allá de cada exposición. Porque un aula espejo no consiste solamente en escuchar a docentes de otros países, supone mirar la propia formación jurídica desde otros ángulos.
Los estudiantes pudieron descubrir que una misma problemática puede ser abordada de maneras diferentes según la historia, la legislación y la cultura jurídica de cada sociedad. Pudieron identificar similitudes y diferencias entre Argentina, Colombia y Perú, formular preguntas y acercarse al método comparativo como herramienta de indagación académica.
La jornada dejó conocimientos, preguntas y nuevos vínculos. Y dejó, sobre todo, la certeza de que la formación universitaria se enriquece cuando las aulas se abren al mundo. Desde la Facultad de Ciencias Jurídicas, agradecemos a la Fundación Universitaria del Área Andina por seguir entablando acciones conjuntas y al Prof. Luis Eduardo Ahumada Recalde por representar a nuestra institución en esta significativa experiencia, que enseñó que el Derecho también implica dialogar, comparar, escuchar y aprender de otras realidades.
Dra. Paula C. Sardegna
Decana
Facultad de Cs. Jurídicas
