Durante mucho tiempo, el 12 de octubre fue presentado como el “descubrimiento” de América o como un “encuentro entre dos mundos”. Sin embargo, lo que comenzó en 1492 fue un proceso de conquista y colonización que implicó violencia, sometimiento y desarticulación de los pueblos que ya habitaban el continente, con sus propias formas de organización, sus lenguas, sus saberes y sus territorios. Por eso, numerosas organizaciones indígenas proponen detenerse en el 11 de octubre, al que nombran como “el último día de libertad de los pueblos americanos”.
Esa historia no quedó en el pasado. En nuestro país viven más de treinta pueblos originarios que continúan luchando por sus territorios, por el respeto de sus identidades y por el acceso a derechos elementales. Muchas veces, sus reclamos reciben como respuesta la estigmatización o la represión. Desde la reforma de 1994, la Constitución Nacional reconoce en su artículo 75, inciso 17, la preexistencia étnica y cultural de estos pueblos y les garantiza derechos específicos. Pero entre ese reconocimiento formal y su vigencia efectiva persiste una distancia que el Estado todavía no ha saldado.
Hablar de respeto a la diversidad cultural exige, entonces, algo más que valorar la existencia de culturas diferentes. Supone preguntarnos cómo esas diferencias fueron convertidas en desigualdades, quiénes quedaron ubicados en el lugar de “los otros” y a partir de qué categorías. Una de ellas es la idea de “raza”, producida en el marco de la expansión colonial europea para legitimar la dominación. Sus huellas siguen operando hoy en prejuicios, estereotipos y prácticas discriminatorias que también pueden aparecer en nuestros espacios cotidianos, incluida la universidad.
En esta fecha, invitamos a la comunidad de la Universidad John F. Kennedy a revisar los sentidos que aún circulan sobre los pueblos indígenas, a conocer y visibilizar sus luchas, y a sostener el diálogo intercultural como una práctica necesaria para construir una sociedad más justa, plural y democrática.
En la Universidad contamos con un Protocolo de acción institucional para la prevención e intervención ante situaciones de violencia o discriminación, que comprende expresamente aquellas basadas en la pertenencia étnica, así como las vinculadas al género, la orientación sexual, la clase, la religión, la nacionalidad o la edad. Las consultas y denuncias pueden realizarse, de manera confidencial, a protocoloareagyd@kennedy.edu.ar.
Área de Género y Diversidad
Universidad Argentina John F. Kennedy
