En el Programa Puertas Abiertas de nuestra Universidad, la Facultad de Ciencias Jurídicas propuso a los estudiantes secundarios que participaron de la Quinta edición de este año una experiencia de articulación áulica junto con estudiantes que cursan la materia Derecho de la Niñez, Adolescencia y Género.
La actividad, a cargo de Marcelo Edelstein, tuvo como propósito acercar a los jóvenes a la vida universitaria mediante el conocimiento de sus espacios y propuestas formativas, así como a través de su participación efectiva en una instancia de enseñanza universitaria. La propuesta resultó especialmente significativa por la vinculación entre los contenidos de la materia y la realidad de los propios estudiantes secundarios.
A partir del enfoque de protección integral, los jóvenes pudieron aproximarse a la concepción del adolescente como sujeto de derechos y al principio de autonomía progresiva, abordando además derechos particularmente relacionados con esta etapa de la vida, entre ellos la educación, la salud, la identidad y el trabajo adolescente.
La jornada constituyó una experiencia de articulación que trascendió la tradicional visita institucional. Los estudiantes secundarios pudieron compartir el aula con estudiantes universitarios de la carrera de Abogacía, participar activamente de una propuesta académica y aproximarse al estudio del Derecho a partir de cuestiones que los interpelan directamente.
La experiencia permitió fortalecer el vínculo entre Escuela y Universidad, favorecer la construcción temprana de proyectos de continuidad educativa y mostrar a los estudios superiores como un espacio cercano y posible, en el que las experiencias cotidianas pueden transformarse en preguntas, debates y objetos de conocimiento.
Equipo de Gestión
Facultad de Ciencias Jurídicas
